Pelatihan Menulis Artikel Jurnal Ilmiah Tingkatkan Kompetensi Mahasiswa KPI UIN Raden Mas Said Surakarta

Sukoharjo (4/6)-Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Ushuluddin dan Dakwah UIN Raden Mas Said Surakarta menggelar Pelatihan Menulis Artikel Jurnal Ilmiah. Kegiatan ini diselenggarakan pada Rabu, 4 Juni 2025 mulai pukul 08.00 hingga 14.00 WIB. Bertempat di aula lantai 2 Fakultas Ushuluddin dan Dakwah, acara ini diikuti 80 mahasiswa KPI semester 6 angkatan 2022. Pelatihan ini merupakan hasil kerja sama prodi KPI dengan Himpunan Mahasiswa Program Studi KPI.

Acara dibuka secara resmi oleh Koordinator Prodi KPI, Joni Rusdiana. Dalam sambutannya, ia menegaskan pentingnya kegiatan ini untuk mendukung kelulusan mahasiswa tepat waktu. “Acara ini merupakan bagian dari usaha kita bersama agar mahasiswa lulus 8 semester dan memiliki nilai lebih, yaitu lulus dengan portofolio memiliki artikel jurnal,” ujarnya. Sambutan ini disambut antusias para peserta yang hadir.

Materi pertama disampaikan oleh Rosyid Nukha, S.Sos., M.Sos selaku Direktur PT Prospect Riset Madani. Dalam paparannya, Rosyid membahas ragam tema dan pendekatan dalam kajian komunikasi. Peserta juga dikenalkan pada berbagai varian riset dan pemetaan isu penting dalam kajian komunikasi. Ia turut memberikan contoh judul penelitian dan mengajarkan cara menyusunnya dengan benar.

Sesi kedua menghadirkan Dr. Faizal Risdianto, S.S, M.Hum yang juga Managing Editor REGISTER Journal UIN Salatiga. Dr. Faizal menyampaikan materi tentang penulisan artikel jurnal ilmiah. Peserta diajak memahami jenis jurnal ilmiah, struktur artikel, strategi publikasi, dan etika penulisan. Sesi ini berlangsung interaktif dengan banyak pertanyaan dari peserta.

Melalui pelatihan ini, diharapkan mahasiswa dapat meningkatkan kemampuan menulis ilmiah. Kegiatan ini juga menjadi bekal penting dalam menyiapkan portofolio publikasi selama kuliah. Para peserta terlihat bersemangat mengikuti seluruh rangkaian acara hingga selesai. Prodi KPI berkomitmen untuk terus mengadakan kegiatan serupa guna mendukung prestasi akademik mahasiswa.