Prodi KPI Gelar PKM Optimalisasi Company Profile bagi Guru TK di Wonosari Klaten

Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam (KPI) UIN Raden Mas Said Surakarta menggelar kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) bertajuk “Optimalisasi Company Profile Lembaga Melalui Strategi Konten Kreatif Digital” pada Selasa, 28 April 2026. Kegiatan yang berlangsung sejak pagi hingga siang hari tersebut dilaksanakan di KB/TK Al-Amin, Bolali, Wonosari, Klaten, dengan peserta guru-guru TK se-Kecamatan Wonosari, Klaten. Kegiatan digawangi tiga dosen Prodi KPI, yakni Drs. H. Muhammad Saidun, M.Ag., Eny Susilowati, S.Sos., M.Si., dan Rhesa Zuhriya Briyan Pratiwi, M.I.Kom., serta didukung mahasiswa Laboratorium KPI, Permata TV dan Radeka FM, dan mahasiswa KPI semester VIII.

Kegiatan diawali dengan pembukaan dan sambutan Drs. H. Muhammad Saidun, M.Ag. selaku perwakilan Tim 2 PKM Prodi KPI. Dalam sambutannya, Saidun menjelaskan maksud dan tujuan pelaksanaan PKM sekaligus alasan pemilihan guru-guru TK sebagai sasaran kegiatan. Selanjutnya, Eny Susilowati, S.Sos., M.Si. menyampaikan materi mengenai pentingnya company profile bagi lembaga pendidikan untuk mendukung eksistensi dan citra positif lembaga. Menurutnya, company profile dapat dioptimalkan melalui kreativitas konten digital, termasuk pemanfaatan media sosial resmi lembaga untuk memperkenalkan berbagai kegiatan dan keunggulan sekolah kepada masyarakat.

Materi berikutnya disampaikan oleh mahasiswa KPI, Mursyid Mumtaz al-Abyan, Julia Linda Herdiana, dan Lutfi Syaifuddin, dengan pendampingan Rhesa Zuhriya Briyan Pratiwi, M.I.Kom. Mursyid menjelaskan unsur-unsur yang dapat dimuat dalam company profile, seperti profil lembaga, nilai dan budaya sekolah, dokumentasi kegiatan, serta testimoni orang tua. Julia membahas pemanfaatan TikTok sebagai media konten kreatif dengan memperhatikan hook atau daya tarik pada tiga detik pertama video. Sementara itu, Lutfi memberikan materi teknis pembuatan konten menggunakan telepon seluler, termasuk pengaturan pencahayaan, durasi video, pengambilan gambar, serta penggunaan zoom dan efek secara proporsional.

Setelah penyampaian materi, peserta mengikuti praktik dengan membuat brief atau rancangan company profile secara berkelompok. Peserta menyusun rancangan konten berdasarkan potensi, aktivitas, dan keunggulan masing-masing lembaga selama kurang lebih 20 menit, kemudian mempresentasikan hasilnya untuk mendapatkan tanggapan dan ulasan dari pemateri. Melalui kegiatan tersebut, guru-guru TK se-Kecamatan Wonosari mendapatkan pengetahuan dan pengalaman praktis dalam mengembangkan company profile serta memanfaatkan konten digital sebagai sarana publikasi lembaga. Kegiatan kemudian ditutup dengan dokumentasi bersama antara peserta, dosen, dan pemateri.